• 運動が苦手な子でも、チームスポーツは大丈夫でしょうか?
    いきなり試合をするわけではなく、基礎的な動きから始めます。
    チームスポーツと聞くと、
    ついていけない
    足を引っ張りそう
    と心配される方も多いですが、
    最初から試合中心で進めることはありません。
    ボールに慣れる、体を動かすといった
    個人のペースを大切にした練習から行います。
    運動が苦手な子でも、
    「参加できた」という経験を積み重ねやすいスポーツです。
  • 子どもと大人は同じクラスで行いますか?
    年齢やレベルに応じてクラスを分けて行っています。
    テニススクールでは、
    子どもと大人が同じ内容で練習することはありません。
    年齢や体力、経験に合わせてクラスを分けているため、
    それぞれが自分のペースで参加できます。
    小さなお子さまから大人まで、
    無理なく続けられるよう配慮しています。
  • 学童中に習い事もさせたいのですが、両立できますか?
    学童とスポーツコースを別々に通わせる必要はありません。
    一般的には、
    学童 → 一度帰宅
    習い事 → 別の場所へ送迎
    となり、これが大きな負担になります。
    TFCでは、
    学童中にそのままスポーツコースを受講できるため、
    移動や待ち時間が最小限で済みます。
    「学童か、習い事か」ではなく、
    両方を無理なく組み込めるのが特徴です。
  • お休みする時は、連絡は必要ですか?
    スクールバスをご利用の方は必ずご連絡をください。
    スクールバスをご利用の方は、欠席の際に必ずご連絡をお願いいたします。バスを利用されていない方は、特にご連絡は不要です。
  • リズム感がなくても、ダンスはできますか?
    リズム感は、生まれつきではなく経験の中で身につくものです。
    「リズム感がないから無理」
    そう感じている方は多いですが、
    最初から音に合わせて動ける必要はありません。
    繰り返し体を動かすことで、
    タイミング
    動きの流れ
    体の使い方
    が少しずつ身についていきます。
    運動の一つとして、
    体を動かす経験を積む場として考えることもできます。
  • ジムが初めてで、周りの目が気になります
    初めての方や一人利用の方も多く、落ち着いた雰囲気です。
    「運動が得意な人ばかりではないか」
    「周りについていけるか心配」
    そうした理由で、
    フィットネス利用をためらう方も少なくありません。
    栃木県健康倶楽部では、
    初心者や高齢の方も多く、
    それぞれが自分のペースで体を動かしています。
    見学や体験を通して、
    実際の雰囲気を確認してから始めることもできます。
  • 福利厚生として導入しても、実際に使われるのでしょうか?
    「通いやすさ」と「選択肢の多さ」が利用率に影響します。
    福利厚生が形だけになってしまう原因の多くは、
    通うのが面倒
    利用条件が厳しい
    対象が限られている
    といった点にあります。
    栃木県健康倶楽部は、
    地域密着で通いやすい
    成人フィットネスだけでなく
    子どもスクールや学童もある
    という特徴があり、
    本人だけでなく家族を含めて関わりやすい点が
    利用につながりやすくなっています。
  • 体を動かすのは好きですが、球技が苦手です。何か合う運動はありますか?
    道具を使わず、自分の体を動かす運動が合う子もいます。
    走ったり跳んだりするのは好きでも、
    ボールを扱う競技が苦手な子は少なくありません。
    ダンスは、
    ボールや道具を使わず、
    音楽に合わせて体を動かす運動です。
    「当てる」「取る」といった要素がないため、
    球技に苦手意識がある子でも取り組みやすい特徴があります。
  • 共働きで送迎ができません。学童と習い事は無理でしょうか?
    送迎付きの仕組みを選ぶことで、共働き家庭でも通わせやすくなります。
    習い事を諦める理由で最も多いのが
    送迎の問題です。
    TFCでは
    スクールバスによる送迎があり、
    学童からスポーツコースへの移動もスムーズです。
    保護者の負担を最小限にしながら、
    学童と運動を両立できます。
  • 運動が苦手な子でも、学童中のスポーツは大丈夫ですか?
    得意・不得意に関係なく参加できる内容が用意されています。
    学童中のスポーツは、
    競技力を高めることが目的ではありません。
    ・体を動かす経験
    ・できたという感覚
    を積み重ねることを重視しています。
    運動が苦手な子ほど、
    「無理なく体を動かす経験」が大切になります。
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