-
- 学童中に習い事もさせたいのですが、両立できますか?
-
学童とスポーツコースを別々に通わせる必要はありません。一般的には、
学童 → 一度帰宅
習い事 → 別の場所へ送迎
となり、これが大きな負担になります。
TFCでは、
学童中にそのままスポーツコースを受講できるため、
移動や待ち時間が最小限で済みます。
「学童か、習い事か」ではなく、
両方を無理なく組み込めるのが特徴です。
-
- ジムが初めてで、周りの目が気になります
-
初めての方や一人利用の方も多く、落ち着いた雰囲気です。「運動が得意な人ばかりではないか」
「周りについていけるか心配」
そうした理由で、
フィットネス利用をためらう方も少なくありません。
栃木県健康倶楽部では、
初心者や高齢の方も多く、
それぞれが自分のペースで体を動かしています。
見学や体験を通して、
実際の雰囲気を確認してから始めることもできます。
-
- 集団行動が苦手で、人前に出るのを嫌がります
-
体を動かす中で、自然に人と関わるきっかけが生まれます。話すことや自己主張が苦手でも、
体を動かす場面では自然に関われる子も多くいます。
バスケットでは、
同じ方向に走る
ボールを渡す
声をかけ合う
といった関わりが、
言葉以外のコミュニケーションとして生まれます。
「集団が苦手だから無理」と決めつけず、
関わり方の一つとして考えることもできます。
-
- 子どもが運動に興味を示しません。何かきっかけは作れますか?
-
遊び感覚で体を動かす経験が、きっかけになることがあります。「外で遊ばない」
「体を動かすよりゲームが好き」
こうした悩みは珍しくありません。
バスケットボールは、
走る・投げる・取るといった動きが自然に組み合わさり、
“練習している感覚が少ない”スポーツです。
まずは
「楽しい」「またやりたい」と感じることが、
運動への第一歩になります。
-
- 子どもと大人は同じクラスで行いますか?
-
年齢やレベルに応じてクラスを分けて行っています。テニススクールでは、
子どもと大人が同じ内容で練習することはありません。
年齢や体力、経験に合わせてクラスを分けているため、
それぞれが自分のペースで参加できます。
小さなお子さまから大人まで、
無理なく続けられるよう配慮しています。
-
- 長期間休みたい時はどうしたら良いですか?
-
1ヶ月以上お休みしたい場合は、休会制度をご利用ください。休会は、1ヶ月〜最大5ヶ月でき、延長も可能です。休会費として1ヶ月毎に2,200円がかかります。
-
- 学童とスポーツ、どちらを優先すべきか迷っています
-
どちらかを選ぶのではなく、組み合わせるという考え方があります。「預ける場所」と「運動する場所」を
別々に考える必要はありません。
TFCでは、
学童とスポーツを一体で利用できるため、
生活の流れを大きく変えずに取り入れられます。
迷っている場合は、
実際の流れを見学することで
イメージしやすくなります。
-
- 学童が合わず、毎日行きたがりません。他に選択肢はありますか?
-
学童が合わない理由は「環境」が原因のことも多く、過ごし方を変えることで改善する場合があります。学童に行きたがらない理由として、
退屈
動きたいのに動けない
注意されることが多い
といった声は珍しくありません。
TFCでは、
学童の時間の中で
運動やスイミングに参加できるため、気分の切り替えがしやすい環境があります。
「学童そのものを変える」のではなく、
学童での過ごし方を変えるという選択肢もあります。
-
- 法人としてスポーツ施設を福利厚生に取り入れる意味はありますか?
-
従業員の健康管理だけでなく、働きやすさや定着にもつながります。福利厚生としてスポーツ施設を導入する目的は、
単に「運動させること」ではありません。
運動不足による体調不良の予防
気分転換やストレス軽減
健康への意識づけ
といった点が、
日々の仕事のパフォーマンスや継続勤務に影響します。
特に地域密着型の企業では、
通いやすく、日常に組み込みやすい施設かどうかが
実際の利用につながるポイントになります。
-
- 学童で運動をすると、勉強や生活に影響はありませんか?
-
適度な運動は、生活リズムや集中力に良い影響を与えることがあります。運動によって、
気持ちが切り替わる
集中しやすくなる
生活リズムが整う
といった変化が見られる子もいます。
TFCでは、
運動を「させすぎる」のではなく、
日常の中に自然に組み込むことを大切にしています。
