• 学童で友達とうまく関われるか心配です
    運動を通した関わりは、自然なコミュニケーションにつながりやすいです。
    机に向かって話すのが苦手でも、
    体を動かす中では自然に関われる子も多くいます。
    スイミングや運動では、
    ・順番を待つ
    ・一緒に動く
    ・声を掛け合う
    といった経験が
    情操面の成長にもつながります。
  • 運動が苦手な従業員や高齢の社員でも利用できますか?
    体力や年齢に関係なく利用しやすい環境が整っています。
    法人利用でよくある課題が、
    「一部の運動好きしか使わないのでは」という点です。
    栃木県健康倶楽部では、
    運動経験が少ない方
    久しぶりに体を動かす方
    中高年・管理職層
    の利用も多く、
    無理のない運動を前提とした利用が可能です。
    入会時には体組成測定を行い、
    状態に合わせた運動内容を提案するため、
    安全面でも安心感があります。
  • 夏休み中も学童は利用できますか?
    夏休み期間中も運営しており、運動の機会を確保できます。
    長期休み中は、
    生活リズムが乱れる
    体を動かす機会が減る
    といった不安を感じる家庭が多くなります。
    TFCでは、
    夏休み中も学童とスポーツコースを組み合わせて利用可能です。
    長期休みでも
    「預けるだけ」にならず、
    体を動かす時間を日常に組み込めます。
  • エネルギーが有り余っている子でも、学童で大丈夫でしょうか?
    体を動かす時間が確保できれば、エネルギーの多い子ほど安定することがあります。
    元気で動き回る子ほど、
    長時間座り続ける環境が合わないことがあります。
    TFCの学童では、
    スイミングや運動を通して
    エネルギーを発散する時間を意識的に組み込めます。
    結果として、
    ・トラブルが減る
    ・集中できる時間が伸びる
    といった変化が見られるケースもあります。
  • 子どもが落ち着きがなく、学童でじっとしていられません。預かってもらえますか?
    落ち着きがない子ほど、体を動かす時間がある環境の方が合う場合があります。
    学童でよく聞かれる悩みが
    「席に座っていられない」「注意されることが多い」というものです。
    こうした子どもは、
    性格の問題ではなく
    体幹や平衡感覚がまだ発達途中であるケースが少なくありません。
    TFCの学童では、
    預かるだけでなく
    学童中にスイミングや運動スクールを受けられる仕組みがあります。
    一度しっかり体を動かすことで、
    その後の時間を落ち着いて過ごせるようになる子もいます。
    「静かにさせる」ではなく、
    その子に合った過ごし方を選べるのが特徴です。
  • お休みする時は、連絡は必要ですか?
    スクールバスをご利用の方は必ずご連絡をください。
    スクールバスをご利用の方は、欠席の際に必ずご連絡をお願いいたします。バスを利用されていない方は、特にご連絡は不要です。
  • スクールバスを利用したいのですが?
    スクールバスは小学生からご利用いただけます。
    停留所や時間などの詳細はフロントにお問い合わせください。バス協力金として、月額1,100円(週1回)がかかります。
  • 曜日やコースの変更はできますか?
    はい。できますが、定員に限りがありますので、ご希望に添えない場合もございます。
    変更したい月の前月20日までにご連絡をお願いいたします。
  • 学童とスポーツ、どちらを優先すべきか迷っています
    どちらかを選ぶのではなく、組み合わせるという考え方があります。
    「預ける場所」と「運動する場所」を
    別々に考える必要はありません。
    TFCでは、
    学童とスポーツを一体で利用できるため、
    生活の流れを大きく変えずに取り入れられます。
    迷っている場合は、
    実際の流れを見学することで
    イメージしやすくなります。
  • テニス未経験でも大丈夫ですか?
    未経験から始める方も多く、基礎から無理なく進めます。
    テニスは経験者向けのスポーツという印象を持たれがちですが、
    栃木県健康倶楽部では 未経験から始める方も多く通っています。
    ラケットの持ち方やボールに慣れるところから始め、
    年齢や経験に合わせたクラスで進めていきます。
    「運動が苦手」「初めてのスポーツ」という方でも、
    安心してスタートできる環境です。
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