• 学童で友達とうまく関われるか心配です
    運動を通した関わりは、自然なコミュニケーションにつながりやすいです。
    机に向かって話すのが苦手でも、
    体を動かす中では自然に関われる子も多くいます。
    スイミングや運動では、
    ・順番を待つ
    ・一緒に動く
    ・声を掛け合う
    といった経験が
    情操面の成長にもつながります。
  • バスケットは身長が高くないと不利ですか?
    小学生年代では、身長よりも動きやすさや楽しさが大切です。
    大人の競技イメージから、
    「背が高くないと向かない」と思われがちですが、
    成長段階の子どもには当てはまりません。
    走る、止まる、方向を変えるといった動きは、
    全身のバランスや体幹を使う運動になります。
    体を動かす経験として、
    身長に関係なく取り組めます。
  • 他のスポーツと比べて、テニスの特徴は何ですか?
    全身運動でありながら、無理なく続けやすい点が特徴です。
    テニスは、
    走る
    打つ
    反応する
    といった動きを組み合わせた全身運動です。
    一方で、
    競争や接触が少なく、
    自分の体力や年齢に合わせて調整しやすい点が特徴です。
    「楽しく体を動かしたい」「続けられる運動を探している」
    そんな方に選ばれています。
  • 何歳くらいまで続けられるスポーツですか?
    年齢に関係なく、長く続けやすいスポーツです。
    テニスは、
    激しい接触が少ない
    自分のペースで行える
    といった特徴があり、
    年齢を重ねても続けやすいスポーツです。
    子どもの頃から始めて大人になっても、
    または大人になってから始めて長く続ける方もいます。
    「長く続けられる運動を探している」という方にも適しています。
  • 学童中に習い事もさせたいのですが、両立できますか?
    学童とスポーツコースを別々に通わせる必要はありません。
    一般的には、
    学童 → 一度帰宅
    習い事 → 別の場所へ送迎
    となり、これが大きな負担になります。
    TFCでは、
    学童中にそのままスポーツコースを受講できるため、
    移動や待ち時間が最小限で済みます。
    「学童か、習い事か」ではなく、
    両方を無理なく組み込めるのが特徴です。
  • 子どもと大人は同じクラスで行いますか?
    年齢やレベルに応じてクラスを分けて行っています。
    テニススクールでは、
    子どもと大人が同じ内容で練習することはありません。
    年齢や体力、経験に合わせてクラスを分けているため、
    それぞれが自分のペースで参加できます。
    小さなお子さまから大人まで、
    無理なく続けられるよう配慮しています。
  • 運動が久しぶりで不安です。いきなりトレーニングを始めるのですか?
    入会時に体の状態を確認し、プログラムを提案してから始めます。
    「何年も運動していない」
    「何をすればいいか分からない」
    そうした不安を持った方が多く利用されています。
    栃木県健康倶楽部では、
    入会時に 体組成測定 を行い、
    筋肉量
    体脂肪量
    体のバランス
    などを確認します。
    その結果をもとに、
    一人ひとりに合ったトレーニングプログラムを提案してから
    運動をスタートします。
    「とりあえず始める」のではなく、
    今の自分に合った運動内容を理解した上で始められるため、
    久しぶりの運動でも安心です。
  • 学童が合わず、毎日行きたがりません。他に選択肢はありますか?
    学童が合わない理由は「環境」が原因のことも多く、過ごし方を変えることで改善する場合があります。
    学童に行きたがらない理由として、
    退屈
    動きたいのに動けない
    注意されることが多い
    といった声は珍しくありません。
    TFCでは、
    学童の時間の中で
    運動やスイミングに参加できるため、気分の切り替えがしやすい環境があります。
    「学童そのものを変える」のではなく、
    学童での過ごし方を変えるという選択肢もあります。
  • 集団行動が苦手で、人前に出るのを嫌がります
    体を動かす中で、自然に人と関わるきっかけが生まれます。
    話すことや自己主張が苦手でも、
    体を動かす場面では自然に関われる子も多くいます。
    バスケットでは、
    同じ方向に走る
    ボールを渡す
    声をかけ合う
    といった関わりが、
    言葉以外のコミュニケーションとして生まれます。
    「集団が苦手だから無理」と決めつけず、
    関わり方の一つとして考えることもできます。
  • 福利厚生として導入しても、実際に使われるのでしょうか?
    「通いやすさ」と「選択肢の多さ」が利用率に影響します。
    福利厚生が形だけになってしまう原因の多くは、
    通うのが面倒
    利用条件が厳しい
    対象が限られている
    といった点にあります。
    栃木県健康倶楽部は、
    地域密着で通いやすい
    成人フィットネスだけでなく
    子どもスクールや学童もある
    という特徴があり、
    本人だけでなく家族を含めて関わりやすい点が
    利用につながりやすくなっています。
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