• エネルギーが有り余っている子でも、学童で大丈夫でしょうか?
    体を動かす時間が確保できれば、エネルギーの多い子ほど安定することがあります。
    元気で動き回る子ほど、
    長時間座り続ける環境が合わないことがあります。
    TFCの学童では、
    スイミングや運動を通して
    エネルギーを発散する時間を意識的に組み込めます。
    結果として、
    ・トラブルが減る
    ・集中できる時間が伸びる
    といった変化が見られるケースもあります。
  • スポーツが苦手な子でも、ダンスは向いていますか?
    競争が少なく、自分のペースで取り組める点が特徴です。
    スポーツが苦手な子の多くは、
    比較される
    勝ち負けがある
    ことに苦手意識を持っています。
    ダンスは、
    勝敗や記録を競うものではなく、
    動きを楽しむことが中心です。
    そのため、
    運動が苦手な子でも
    「できた」「動けた」という感覚を得やすい傾向があります。
  • 医師から運動を勧められましたが、どんな運動をすればいいか分かりません
    体の状態を確認し、負担をかけすぎない運動から始められます。
    医師から
    「少し運動をした方がいい」と言われても、
    具体的な運動内容が分からず、不安に感じる方は多くいます。
    栃木県健康倶楽部では、
    体組成測定の結果をもとに、
    現在の体力や状態を考慮した運動内容を提案します。
    激しいトレーニングではなく、
    継続できる範囲の運動を習慣化することを大切にしています。
  • 学童で友達とうまく関われるか心配です
    運動を通した関わりは、自然なコミュニケーションにつながりやすいです。
    机に向かって話すのが苦手でも、
    体を動かす中では自然に関われる子も多くいます。
    スイミングや運動では、
    ・順番を待つ
    ・一緒に動く
    ・声を掛け合う
    といった経験が
    情操面の成長にもつながります。
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